Um Lehrenden und Studierenden die Orientierung im Umgang mit dem Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium und Lehre zu erleichtern, wurde von der AG Digitalisierung der Lehre unter Leitung des Prorektorats Studium, Lehre und Internationales ein Leitfaden erarbeitet und im Senat vorgestellt. Der Einsatz des Leitfadens wurde vom Senat in zwei Versionen empfohlen:

– Leitfaden für Lehrende zur Nutzung generativer KI im Studium an der Hochschule.

– Leitfaden für Studierende zur Nutzung generativer KI im Studium an der Hochschule.