Begleitforschung und Didaktik

Im Mittelpunkt der Bildungsinitiative „KI Lehren und Lernen“ steht die Förderung des Kompetenzerwerbs im Bereich Künstliche Intelligenz. Zentrale Zielsetzung ist dabei ein umfassendes Verständnis für KI zu vermitteln und die nächste Generation von Innovator:innen und Entscheidungsträger:innen darauf vorzubereiten, die Potenziale und Herausforderungen dieser revolutionären Technologie zu meistern. Die Lehrinhalte und -methoden sind darauf ausgerichtet, das Verständnis für KI-Grundlagen sowie fortgeschrittene Konzepte und Anwendungen zu fördern. Zusätzlich werden im Rahmen der hochschuldidaktischen Begleitforschung Bedarfserhebungen durchgeführt, um pädagogisch-didaktische Einschätzungen zum Lehren und Lernen von KI kontinuierlich zu gewinnen und zu überprüfen. Die empirischen Ergebnisse dienen der Gestaltung guter Lernumgebungen sowie der systematischen und praxisorientierten Weiterentwicklung von Lehr- und Lerntheorien, wodurch die Effektivität und Relevanz von Bildungsangeboten kontinuierlich gesteigert wird.